2021-07-18 / 체육복

문제 설명

점심시간에 도둑이 들어, 일부 학생이 체육복을 도난당했습니다. 다행히 여벌 체육복이 있는 학생이 이들에게 체육복을 빌려주려 합니다. 학생들의 번호는 체격 순으로 매겨져 있어, 바로 앞번호의 학생이나 바로 뒷번호의 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 예를 들어, 4번 학생은 3번 학생이나 5번 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 체육복이 없으면 수업을 들을 수 없기 때문에 체육복을 적절히 빌려 최대한 많은 학생이 체육수업을 들어야 합니다.

전체 학생의 수 n, 체육복을 도난당한 학생들의 번호가 담긴 배열 lost, 여벌의 체육복을 가져온 학생들의 번호가 담긴 배열 reserve가 매개변수로 주어질 때, 체육수업을 들을 수 있는 학생의 최댓값을 return 하도록 solution 함수를 작성해주세요.

 

제한사항

• 전체 학생의 수는 2명 이상 30명 이하입니다.
• 체육복을 도난당한 학생의 수는 1명 이상 n명 이하이고 중복되는 번호는 없습니다.
• 여벌의 체육복을 가져온 학생의 수는 1명 이상 n명 이하이고 중복되는 번호는 없습니다.
• 여벌 체육복이 있는 학생만 다른 학생에게 체육복을 빌려줄 수 있습니다.
• 여벌 체육복을 가져온 학생이 체육복을 도난당했을 수 있습니다. 이때 이 학생은 체육복을 하나만 도난당했다고 가정하며, 남은 체육복이 하나이기에 다른 학생에게는 체육복을 빌려줄 수 없습니다.

 

 

입출력 예

n	lost	reserve	return
5	[2, 4]	[1, 3, 5]	5
5	[2, 4]	[3]	4
3	[3]	[1]	2

 

입출력 예 설명

예제 #1

1번 학생이 2번 학생에게 체육복을 빌려주고, 3번 학생이나 5번 학생이 4번 학생에게 체육복을 빌려주면 학생 5명이 체육수업을 들을 수 있습니다.

 

예제 #2

3번 학생이 2번 학생이나 4번 학생에게 체육복을 빌려주면 학생 4명이 체육수업을 들을 수 있습니다.

 

 

초기 코드

class Solution {
    public int solution(int n, int[] lost, int[] reserve) {
        int answer = 0;
        return answer;
    }
}

 

 

정답 코드

class Solution {
    public int solution(int n, int[] lost, int[] reserve) {
        int answer = 0; //체육 수업을 들을 수 있는 학생 수
        int exist = 0; //도난당한 수
        int count = 0; //빌려준 수
        

        for(int i=0; i<lost.length; i++) {
            for(int j=0; j<reserve.length; j++) {
                if(lost[i]==reserve[j]) {
                    exist++;
                    lost[i] = -1;
                    reserve[j] = -1;
                    break;
                }
            }
        }
        
        for(int i=0; i<lost.length; i++) {
            for(int j=0; j<reserve.length; j++) {
                if(lost[i]==reserve[j]+1 || lost[i]==reserve[j]-1) {
                    count++;
                    reserve[j] = -1;
                    break;
                }
            }
        }
       
        answer = n - lost.length + exist + count;
        
        return answer;
    }
}

 

 

코드 설명

class Solution {
    public int solution(int n, int[] lost, int[] reserve) {
        int answer = 0; //체육 수업을 들을 수 있는 학생 수

        int cnt= 0; //빌려준 수
        
        //여벌 옷을 가지고 있는 학생이 도난 당하면 빌려줄 수 없도록 만든다. 잃어버린 학생의 번호와 여            벌옷을 가지고 있는 학생의 번호가 같으면 -1로 만들어준다.

        for(int i=0; i<lost.length; i++) {
            for(int j=0; j<reserve.length; j++) {
                if(lost[i]==reserve[j]) {
                    cnt++;
                    lost[i] = -1;
                    reserve[j] = -1;
                    break;

                    //break문을 넣어 불필요한 반복의 횟수를 줄여준다.
                }
            }
        }
        
        //옷을 빌려주고 -1로 만들어 뒤의 학생에게 빌려주지 않게 한다.
        for(int i=0; i<lost.length; i++) {
            for(int j=0; j<reserve.length; j++) {
                if(lost[i]==reserve[j]+1 || lost[i]==reserve[j]-1) {

                //에러의 이유를 찾지 못하고 오래 걸렸던 부분

                그냥 단순하게 reserve[j+1], reserve[j-1] 이렇게 넣으면 배열문을 벗어난다. 해결할 방법을                    못찾다가 겨우  성공한 문장이다. 그리고 여기서 왜 위쪽 포문을 할 때 값들을 -1로 넣어준건                    지 알 수 있다. 만약 0으로 바꿨다면 배열의 값이 1이 되기 때문에 조건문을 통과할 가능성이                  있다. 1을 더해도 무관한 -1을 넣어준 것이다.
                    cnt++;
                    reserve[j] = -1;
                    break;
                }
            }
        }
        answer = n - lost.length + cnt;
        //answer은 전체 학생 수에서 잃어버린 학생 수를 빼고, 여벌의 체육복을 받은 학생의 수를 더한 값         이다. 단순히 cnt가 답이 아니다.
        return answer;
    }
}

 

 

 

 

 

코딩테스트 연습 - 체육복